New Hope Primary School

                                              LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES 2020/2021 CLASSE : CP.SP.

MATIERE	LIVRES	EDITEURS	CAHIERS
FRANCAIS	CHAMPION EN FRANCAIS	HACHETTE/ CLE	02 CAHIERS DOUBLELIGNE + 01 CAHIERORDINAIRE 32 P
MATHEMATIQUES	VOS MATHS	NATHAN	02 CAHIERSDOUBLELIGNE + 01 CAHIERORDINAIRE
ECRITURE	MON CAHIER DE GRASPISME ET D' ECRITURE	MICHEL LAFON/PK
SCIENCE ET TECHNOLOGIE	MAJOR ENSCIENCEETTECHNOLOGIE	ASVA EDUCATION	2 CAHIERS DOUBLE LIGNES
EDUCATION ALA CITOYENNETE SIL , CP	EDUCATION A LACITOYENNETESIL, CP	NATHAN	01 CAHIER DOUBLE LIGNE
TIC SIL CP	LES BRILLANTS	NMI EDUCATION	1 CAHIER DOUBLE LIGNE
ANGLAIS	INCLUSIVE   ENGLISH	GLOBAL  INDUSTRY	01 CAHIER  PLAIN  20 LEAVES
INITIATION A LA LITTERATURE	INSPECTEUR CHAT ET M. SOURIS

LES REVISIONS TYPES EXAMENS 

SEMAINE DU 13/04 AU 30/04/2020

                                                                                             

Ecriture : / 10pts
       

  Dessin

Dessiner  est un art. à l’aide de tes connaissances graphique, dessine un téléphone portable de ton choix au verso de cette feuille de composition.

      

   

                                                                               Classe : CP   sp

                                          

Nom & Prénom de l’élève	Épreuve de	Note
	Dictée	/20

   

   

Dictée N°1.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dictée N° 2.

1. __________________________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________________________________________________________ 

     

                                                                               Classe : CP   sp                                          

Nom & Prénom de l’élève	Épreuve de	Note
	Connaissance de francais	/20

   

  

Etude de texte :

Dan le village Obala, habite le grand-père d’Otélé• Avant tout cérémonie, le grand-père annonce à l’aide du balafon• Quand les bruits du balafon retentissent, les villageois se dirigent aussitôt dans les lieux et organisent la danse traditionnelle•

        Otélé aime beaucoup son grand-père•

 

1. Compréhension du texte

1. Combien de phrases  compte ce texte ? _________________
2. Nomme le village dont-on parle dans ce texte_________________
3. Pour inviter les villageois à toutes les cérémonies du village, quel outil grand-père utilise-t-il ? _____________________________
4. Cite un autre outil traditionnel de communication que tu connais___________________________________________
5. Otélé aime-t-il son grand-père ? ________________________

 

1. Grammaire

Après avoir attentivement lu le texte, relève s’y :

• Un article ________________         - Une préposition _______________
• Un mot pluriel ______________       - Un verbe conjugué au présent _______
• Un mot masculin ____________       - un adjectif possessif ______________

 

1. Vocabulaire :Complète le texte avec les mots suivants :

vacances -  village - champs – macabo – patates

Pendant les __________________ nous allons au _________________. Tous les matins, nous nous dirigeons au _____________________ pour cultiver le __________________ et les ____________________.

1. Orthographe

1. Complète avec est / et

Issa ______ Otélé jouent dans la cour de récréation. Olive _______ une grande sportive, elle pratique le saut en hauteur _______ la course. Adama _________ une fille polie. Chaque matin, elle dit bonjour à son père _________ sa mère.

1. Complète avec a / à

Rosine _________ un cartable bleu, chaque jour elle va _______l’école.

1. Remplace avec : ar – er – ouille – ille – al

Une gren_______________              cam____________

Un journ_______________             un s_________pent          un ________bre

 

1. Conjugaison

1. Mets les verbes au temps indiqués

• Tu (chanter) ____________________ à l’école (futur simple)
• Otélé et adama (manger) ____________________ des bananes (présent)
• Maman (aller) __________________ au marché demain (futur simple)
• Nous (aider)_____________________ maman à la cuisine (présent)
• Je (être) ____________________ malade (présent)

1. Ecris le temps des verbes de chaque phrase en complétant  le vide qui suit.

• Il a une petite sœur ____________________________
• Nous irons à l’école demain ______________________

1. Complète le vide avec : hier – demain – aujourd’hui.

• Maman va au marché _______________________________________
• Tu iras à la fête ___________________________________________
• Nous étions en classe ________________________________________

1. Production d’écrits

1. Forme des mots avec des syllabes.

To – pho _____________________                mi – four = ________________

nal – jour = _______________________ teur – doc = _______________

nou- gre – ille = ____________________

1. Mets les mots en ordre pour former une phrase.

• tombé  - Otélé – est – pendant – la – récréation.

Þ ____________________________________________________________

• malade- à – l’hôpital – ira – demain - Olive

Þ ____________________________________________________________

• Issa – est – village – au – vacances – en

Þ ____________________________________________________________

• Les – soigne – animaux – vétérinaire - le

Þ ____________________________________________________________

• Téléphoné – Otélé – a – père – son - a

Þ ____________________________________________________________

 

1. Mets les phrases en ordre pour former un texte.

• En suite je prends mon petit déjeuné.
•  En fin je reçois la bénédiction de maman et je pars pour l’école.
• Il est 6h du matin, après une courte prière matinale, je fais ma toilette

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

     

                                                                               Classe : CP   sp                                          

Nom & Prénom de l’élève	Épreuve de	Note
	Langage	/20

   

  

Image n°1

 

1. Ecris le nom de tous ceux que tu reconnais sur l’image _____________ _________________________________________________________
2. Quelle classe la directrice demande-t-elle d’applaudir ? _______(Cp, Sil)
3. Les élèves du CM2 ont réalisé______________ ( un tableau, une affiche)
4. Les parents ont préparé __________________________________ (du riz, des gâteaux, des jus)
5. La directrice dit « merci » à tous ____________________ (vrai, faux)

 

Image n°2

1. Ecris le nom de tous ceux que tu reconnais sur l’image _____________ _________________________________________________________
2. Que dit Issa pour saluer ? ______________________________  
3. Rosine est-elle contente de retourner à l’école ? ____________________
4. Avec qui Rosine a-t-elle joué au village ? ________________________
5. Combien de sucettes Issa achètera-t-il ? _______________________

Image n°3

1. Ecris le nom de tous ceux que tu reconnais sur l’image _____________ _________________________________________________________
2. Qu’est ce que la maîtresse demande de sortir des cartables ? ______________________________ (les livres, les affaires)
3. Rosine lève le doigt pour demander la parole. __________ (vrai, faux)  elle est __________________ (disciplinée, indisciplinée)
4. A quel jeu va jouer Issa ? __________(la corde, les billes, la ballon)

 

Image n°3

1. Ecris le nom de tous ceux que tu reconnais sur l’image _____________ _________________________________________________________
2. Quel mot de politesse utilise la maîtresse ? _____________________ (au revoir, salut)
3. Qui est-ce que Rosine a-t-elle invité ? ___________ (Otélé, Issa, Adama)
4. Qu’est-ce que demande Rosine ? les_______________(stylos , feutres)
5. A qui et-ce que Issa demande les couleurs ? ___________________ __ ( son frère, sa sœur)

 

 

                                                                                   Classe : CP   sp                                          

Nom & Prénom de l’élève	Épreuve de	Note
	Technologie éducative	/20

   

  

Texte

Adama a mal aux yeux, elle visionne tous les jours de la télévision, maman a téléphoné au médecin. A la fête  de ramadan Issa a pris tous le monde en photo et a enregistré aussi plain de vidéos, au retour, il a remit  à son grand frère qui lui a gardé tous ses images  dans une clé USB.

 

Compréhension du texte

1. Qui a mal aux yeux ? ________________________________
2. Pourquoi a-t-elle mal aux yeux ? ___________________________
3. Avec quel outil Tic maman a-t-elle téléphoné _____________________
4. A quelle fête Issa a-t-il pris les photos ? ________________________
5. Où est-ce que son grand   a-t-il gardé les photos ? _________________
6. Répond par vrai ou faux

• Je dois visionner très loin de la télévision __________________
• Le clavier me permet d’écrire ___________________________
• La souris permet de manipuler le curseur ______________________
• L’unité centrale est le cœur de l’ordinateur _________________________

1. A l’aide de tes connaissances, complète les vides.

• Cite deux outils traditionnels __________________ et _______________
• Cite deux outils modernes __________________ et _______________
• Combien y-a-t-il de type de téléphone _____________________
• Combien y-a-t-il de type d’ordinateur____________________ 

     

                                                                               Classe : CP   sp                                          

Nom & Prénom de l’élève	Épreuve de	Note
	Mathématiques	/20

   

 Texte

Grand-père a un grand champ rectangulaire de 25m de longueur sur 20 m de largeur. Chaque matin avant de commencer le travail, nous cueillons les ananas  que Otélé nous partage  en petit part chacun. Pendant que nous dégustons l’ananas, Issa tient un bâton et dessine un grand carré par terre.

Compréhension du texte

1. Quelle forme a le champ de Grand-père ? _______________________
2. Quelle figure géométrique Issa a-t-il dessiné ? ___________________
3. Quel fruit Otélé a-t-il divisé pour nous partager ? _________________
4. J’écris en chiffres et en lettres les nombres suivants.

MATHEMATIQUES

Trois cent un _______________               quatre vingt dix neuf ____________

100 = __________________            48= _____________________________

215= ________________________________________________________

1. Range  du plus petit au plus grand. 318- 101 – 210 – 97 – 28

_____________________________________________________________

1. Mets le signe qui convient : >,< ou =

98 – 47 ______________100               deux cent ____________200

115 + 111 ______________98              quatre cent ____________100

395__________________cent

1. Décompose en Cdu.

098 = _______C ________d _______u            2C 1d 4u = ________________

312 = _______C ________d _______u            3C 4d 2u = ________________

447 = _______C ________d _______u           

1. Trouve le double de : 100_____________         200______________ Trouve la moitié de  400______________            600 _____________

 

1. Ecris la fraction qui convient

 

1. Pose et effectue les opérations suivantes

                           312 + 21=                     96-17=                                42 x 3 =                             286 : 2 =                    410 + 113 =

 

1. Problèmes

Problèmes N° 1 : trouve  le demi périmètre du champ rectangulaire de grand-père qui a 15m de long et 20m de large.

                Opération en ligne                             Opération en colonne        

 

Problèmes N° 1 : trouve  l’âge du papa de  Issa qui a le double de celui de sa maman qui est de 30 ans.

                Opération en ligne                             Opération en colonne         

     

                                                                               Classe : CP   sp                                          

Nom & Prénom de l’élève	Épreuve de	Note
	Connaissances générales	/20

   

  

Sciences et technologie

Science de vie : Certains animaux naissent en sortant du ventre de leur mère et d’autre en sortant d’un œuf. Donne le nom de chaque petit qui convient.

Les parents                                       Leur petit

Le coq et la poule                  ______________________

Le lion et la lionne                         ______________________

Le canard et la canne                    ______________________

Le corps de l’enfant : Complète le texte avec les mots suivants :

grandir –lait maternelle – neuf mois - croissance

le bébé(fœtus)  ____________________ dans le ventre de sa mère, il vient au monde au bout de _______________________. Sa maman le nourrit en lui donnant le ____________________________ qui lui apporte tous les aliments nécessaires à sa _____________________________.

Alimentation : L’enfant  a besoin de bien se nourrir pour avoir une bonne croissance. Combien de repas dois-t-on prendre par jour ? _______________

Les plantes : La mise en terre d’une graine, un noyau, un pépin ou une bouture donne naissance à la plante. Nomme les parties d’une plantes

Science physique et chimique  

Technologie : Donne l’importance d’une plante  :  _____________________________________________________________

Les activités du cultivateur :

que fait un cultivateur __________________________________________ (il cultive au champ – il élève les animaux)   :

Donner deux corps liquides _____________________, _________________

Citer deux corps solides ______________________, ___________________ 

Sciences agropastorales et piscicoles.

Décrire les soins à apporter aux animaux ___________________________ ____________________________________________________________

 

Santé , sécurité et éthique

Faut-il communiquer avec un téléphone branché : ______________ (non-cri)

Science humaines et sociales

 

Education morale

Complète avec les mots suivants. Humble –généreux – chaussée – trottoir – honnête – politesse – présentation.

•  Un enfant _______________________ ne se mosque pas, il est simple.
• Je dois pratique la _____________________ chaque fois que je rencontre quelqu’un.
• En route les piétons marchent sur le _______________________
• Celui qui   partage ses choses avec les amis est ___________________
• Un bon élève doit être toujours ____________________________
• Celui  qui dit toujours la vérité est _________________________
• En ville, les voitures roulent sur la ____________________________

 

Choisis la bonne réponse

1. Le _________ est un évènement triste dans la famille. (marché – décès)
2. Le _________________________ est un lien public (l’église – livre)
3. Un élève doit être toujours _____________________ (sale – propre)

 

Education à la santé

1. Une eau soulée peut nous donner ___________ (le paludisme, le choléra)
2. La piqûre des moustiques donne _______________________________ (le paludisme, la toux)
3. Pour tuer les moustiques, il faut utiliser ________________________ (l’insecticide, des comprimés).

 

Dictée :                                         Classe : CP   sp                                              

  

Dictée N°1:   Un journal – la grenouille – une photo – la fanfare – un serpent – le docteur – un œuf – un arbre – une fourmi – le taxi

 

Dictée N°2:   - Rosine lit un journal

• La poule pond les œufs
• L’oiseau est posé sur l’arbre
• Issa prend sa famille en photo
• Le serpent rampe dans une brousse.