LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES 2020 /2021 CLASSE : CMI.SP.
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MATIERES
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LIVRES
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EDITIONS
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CAHIERS
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FRANCAIS
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MAJORS EN FRANCAIS
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ASVA
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01 CAHIERDE 400 PAGES
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MATHEMATIQUES
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Les nouveaux CHAMPIONS EN MATHEMATIQUES
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CLE/EDICEF
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1 CAHIER 400 PAGES
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LANGAGES ET CULTURESNATIONALES
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PAS DE MANUEL CORRESPONDANT AU PROGRAMME
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1 CAHIER DE 288 PAGES
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ANGLAIS
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ALL Star
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MC MILAN
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1 80 LEAVES PLAIN
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SCIENCE
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EMERGENCE EN SCIENCE
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ASVA
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1 CAHIER DE 400 PAGES
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EDUCATION
CIVIQUE ET MORALE
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NOUS DEVENONS CITOYENS CMI/CMII
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BELIN
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1 CAHIER DE 200 PAGES
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HISTOIRE E/GEOGRAPHIE
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CHAMPION EN HISTOIRE ET GEOGRAPHIE
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CLE/EDICEF
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1 CAHIER DE 288 PAGES
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INFORMATIQUE
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TIC;LIVRE UNIQUE CMI -CMII
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HACHETTE
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1 CAHIER DE 288 PAGE
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LITTERATURE
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LES VILAINES ABEILLES ET LE PAPILLON
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1 CAHIER DE 200 PAGES
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UNE GRANDE ARDOISE, UNE REGLE GRADUEE, CRAYON , GOMME, UN CAHIER DE DESSIN , BIC BLEU, BIC
ROUGE
LES REVISIONS TYPES EXAMENS
SEMAINE DU 13/04 AU 30/04/2020
Classe: CM2 sp
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Nom et prenoms
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Epreuve de
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Notes
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Problems
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/
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Problème N°1
Un libraire veut établir la facture ci-dessous mais a des difficultés. Aidez-le.
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Articles
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Quantité
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Prix unitaire
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Prix total
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Livre de lecture
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15
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3200F
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Livre de Maths
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10
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25.000F
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Livre d’Anglais
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1500F
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30.000F
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Total
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Remise 5%
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Net à payer
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Montant en lettre
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Problème N°2
A 25F le mètre, papa a dépensé 7.800frs pour acheter le fil qui a permis d’entourer votre concession de forme carré.
- Calculer le périmètre de la concession _____________________________ ______________________________________________________________
- Trouver la mesure de son côté ____________________________________ ______________________________________________________________
- Quel est sa superficie ? _____________________________ ______________________________________________________________
Problème N°3
Voici le tableau statistique de l’effectif des élèves d’une école privée de Douala
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Classes
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Garçons
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Filles
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Total
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Sil
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13
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24
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37
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CPS
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20
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20
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40
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CE 1
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28
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16
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44
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CE 2
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19
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17
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36
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CM1
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31
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05
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36
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CM 2
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18
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10
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28
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Total
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TAF : Observe attentivement le tableau ci-dessus et répond aux questions suivantes.
- Quelle est la classe qui a le plus d’élèves ? __________________________
- Quelle classe possède moins d’élève ? _____________________________
- Quelles sont les classes qui ont le même nombre d’élèves ? _______________
- Quelle est la classe qui compte le plus grand nombre de fille ? _________
- Quelle est l’effectif total des élèves de cette école ? ____________________
- Compléter le tableau statistique.
Problème N° 4
La coure de votre école est représentée par la figure ci-dessous
VOIR LE MAITRE
- Observer attentivement et compléter les phrases ci-dessous en utilisant les mots : perpendiculaire – rectangle – parallèle – droit – aigu – obtus
- La figure ABCD est un ____________________________________
- Les segments de droite [AB] et [DC] sont _________________________
- L’angle ADC est un angle ____________________________________
- L’angle BEC est un angle ____________________________________
- Le directeur a décidé de la clôturer. Trouve la longueur du fil barbelé nécessaire._____________________________________________ _____________________________________________________
- Le fil est vendu à raison de 100 frs le mètre. Calcule la dépense totale. ________________________________________________________________________________________________________________________
Problème N° 5
Maman a acheté une nappe représentée par la figure ci-dessous
VOIR LE MAITRE
- Observe – la attentivement et complète les phrases ci-dessous en puissant dans tes connaissances.
- Le segment [AB] représente le _________________________________
- Le segment de droite [OC] représente le ___________________________
- Le point O est le ________________________ de la nappe
- Calcule le périmètre de la nappe sachant que son diamètre est de 4m ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Quelle forme géométrique à cette nappa.
Classe: CM2 sp
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Nom et prenoms
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Epreuve d’
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Notes
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Exercise de mathématiques
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/
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- Dans le cahier de ton voisin, tu trouve les nombres suivants ;
- 8 unités de mille cinq centaine sept dizaines et deux unités ________________
- Cinquante mille six cent treize ___________________________________
- 84.680.001____________________________________________________ _________________________________________________________________
Ecris les en chiffres ou en lettres.
- Amina a 35.750 frs dans sa tirelire. Ses sœurs Aïssatou et Kadidja possède respectivement 28050frs et 11200frs.
- Calcul la somme que possède Aïssatou et Kadidja_____________________
- De combien cette somme dépasse –t-elle celle de Amina __________________ _____________________________________________________________
- Un contre maitre a enregistré ls production de fer à béton ci-dessous des cinq derniers années ; 425.076 – 354.706 – 452.067 – 607.450 – 452.607. range – les dans l’ordre croissant______________________________________________ _______________________________________________________________
- Ton camarade Nguelé a écrire ses opérations, mais il n’arrive pas à calculer.
- 2km 8 dam – 120m = _________________________m
- 41hm – 24 dam = _ __________________________m
- 30g 7g = 370________
- 45 cm + 5 mm = ___________________mm Aide-le.
-
Monsieur Kadji possède deux champs représenté par le schéma ci-dessous. Nomme chacun et calcul son périmètre.
VOIR LE MAITRE
-La figure A est un_______________- La figure A est un___________
Son périmètre est de : Son périmètre est de :
- Ton oncle a un tracteur dont la roue a un diamètre de 2m. calcule le trajet parcouru par ce tracteur quand la roue fait un tour complet. __________________________________________________________________
- Un fonctionnaire de la police a achète un champs dont les dimension sont les suivantes : grande base = 6cm petite base = 3cm hauteur 2cm .
construit le plan de ce champs dans l’espace réservée ci-dessous et indique sur ce plan les dimension.
- Nommes les angles ci-dessous
- _________________ b) ________________ c) ________________
Classe: CM2 sp
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Nom et prenoms
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Epreuve de
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Notes
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Etude de texte
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/
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Texte :
Ce jour là, comme les jours précédents, Yobot aidé de quelques voisins, débroussaillait au coupe-coupe un coin de l’immense forêt équatorial dans laquelle son village, comme tant d’autres était noyé.
Il avait finis de couper les arbustes et les hautes herbes de son futur champ, et d’un poignet solide, qu’en cerclait un gros bracelet d’ivoire jaunit, il s’attaquait aux parasoliers à épais feuillage ; ensuite, il élaguait les palmiers dont les branches coupées seraient éparpillées sur le sol, au endroit particulièrement aride. Toutes ces feuilles et tous les bois bien morts, il pourrait enfin se reposer, songeait-il.
Aux femmes alors de venir ranger en tas les brindilles qui n’ont pas complètement brûlé et d’y mettre à nouveau le feu, de sarcler de champ avec leurs petites houes : de mélanger cendre noir et terre jaune. A elles de planter le manioc, le piment, et le taro, de semer les arachide.
NGI Yobot, Enfant du Cameroun
- Intelligence du texte / 4pts
- (a) Combien de paragraphes comporte ce texte ? _____________________
(b) Propose un titre à ce texte __________________________________
(c) Donne le nom de l’auteur __________________________________
- En quoi consistait le travail de Yobot ? ___________________________ _________________________________________________________________
- Dans quelle zone climatique et dans quel pays vit Yobot ? ________________ ________________________________________________________________
- Choisis les bonne réponses
- Les feuilles de brousse rendent le sol fertile
- Les feuilles de brousse polluent l’air
- Les feuilles de brousse détruisent le sol
-
Grammaire / 4pts
- Donne la nature et la fonction du mot souligné dans le texte.
Quelques ; _____________________________________________________ ______________________________________________________________
- Ecris les adjectifs numéraux suivant el lettre.
- 89 __________________________________________ bâtons de manioc
- Les 1eres ___________________________________ productions sont bonnes
- 200______________________________________ patates
- Le 3e __________________________________ jour du mois de Mars
- Relève dans le texte :
- Un article d&fini _________________ - Un nom commun _____________
- Un nom propre _________________ - Une préposition ______________
-
Conjugaison
- Indique le groupe des verbes ci-dessous
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Verbes
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Groupes
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Débroussaillaient ®
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Venir ®
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- Relève dans le texte :
Un verbe d’état_______________________
Un verbe d’action______________________
3) Mets les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent.
a) Demain, nous(utiliser)_______________des classeurs en papier recyclé.
b) Actuellement, ton frère et toi (apprendre)_______________ vos leçons.
C) Ce soir, je (faire) _____________ mes devoirs de mathématiques.
d) Maintenant, vous (être) ______________ de bon amis.
-
Vocabulaire
- Ecris deux mots appartenant au champ lexical de chacun des mots suivants :
a) Maison : _____________________________________________
b) voyage :_______________________________________________
- Dans les expressions ci-dessous, indique si les mots en italique sont au sens propre ou au sens figuré,
- A la tête du Cameroun, se trouve un président. _______________
- La tête de ali est ronde _______________
- Trouve un mot de la même famille que :
a)jour _______________
b) grand_______________
- Ecris l’adverbe formé à partir des adjectifs suivants :
- Différent ___________________________________
- Abondant ___________________________________
-
orthographe
- Remplace les pointillés par on/ ont.
__________ dit que les femmes de ce village__________ beaucoup de courage. Les hommes ___________ mis beaucoup de temps à se décider. _________-ils de nouveaux meubles dans leur maison ?
- Complete les mots ci-dessous avec le déterminant qui convient :( le- la- les- l’).
a)___________ hangar.
b)___________ homme.
c) ___________ houe.
d) ____________hôpitaux
- E cris les mots terminés en « ail, eil ou euil) de la même famille que les mots suivants :
- brousse® la ______________________
- conseiller® un ______________________
- accueillant® un ______________________
- travailler® le ______________________
Classe: CM2 sp
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Nom et prenoms
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Epreuve de
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Notes
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T.I.C
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/
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Technologie
- Ton petit frère Yimga du CM1 t’amène un exercice sur les outils de communication tel que : le gong – la radio – l’ordinateur – le sifflet – le tam-tam – le téléphone – la cloche – la téléviseur. Aide – le à les classer dans le tableau ci-dessous.
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Outils traditionnel
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Outils modernes
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- Etablir la différence entre l’outils tratidionnel et l’outil moderne _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Répond par Vrai ou Faux
- La radio nous permet de voir la scène en direct _______________________
- L’appareil ne nous permet pas de revivre exactement la scène produite _______
II- Information et communication
- (a) Après avoir définis le mot Ordinateur ____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________
(b) Fait la différence entre unes Desktop et le Laptop ___________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________
- Aujourd’hui, le téléphone est devenu un outil indispensable dans la vie
- A partir de cette affirmation, donne deux avantages et deux inconvenient du téléphone
Avantages ___________________________________________________________
___________________________________________________________________inconvenients _______________________________________________________ __________________________________________________________________
- A part les appels, dit ce qu’on peut faire avec le téléphone
- _____________________________________________________
- ______________________________________________________
III- Securité
Votre famille a organisé une fête de fin d’année. Ton grand frère que tu aime teant n’était pas présent à cette fête. A la maison, on trouve les outils TIC suivants : téléphone – radio – poste téléviseur – camera – ordinateur – appareil photos – CD rom. Tu veux garder les souvenirs de la fête et envoyer à ton grand frère.
1) écrire les noms de trois appareils que tu peux utilisés
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
2)Tu veux garder tous ces appareils en bon état. Dis comment tu va le faire ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Parmi les formes suivants, souligne celle qui peut dire avec précision ce qui s’est passé : les photos – la vidéo – le récit de la fête
Classe: CM2 sp
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Nom et prenoms
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Epreuve de
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Notes
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Calcul rapide
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/
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- Un entrepreneur dit que les travaux d réfections de votre maison sont évalués à trois million sept cent deux mille dix-huit. Ecris ce montant en chiffre._____________
- Un melon pèse 0,5 kg. Trouve le poids de quarante-huit melons identique _______________
- Trouve le prix de 11 cahiers à raison de 95F l’un .______________________
- 11 douzaine d’œufs correspond a ___________________________________
- Deux droites perpendiculaire ne se croisse jamais (vrai ou faux) __________
- Combien peux-tu ajouté à 32° pour avoir un angle droit ? ________________
- Pour la réussite de ton frère au baccalauréat, votre tante lui remet une somme de 45.000f et votre père 7 billets de 10.000frs te un billet de 2000frs. Calcule la somme total qu’il a reçu _______________________________
- Le diamètre de la roue de monsieur Samy mesure 4m. trouve la mesure de la circonférence. _____________________________________________________
- Le champs de ta grand-mère mesure 57m de long et 11m de large. Calcul son périmètre ______________________________________
- Je donne un billet de 2000frs pour payer une facture de 475frs. Le marchand me rend _______________________f
Classe: CM2 sp
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Nom et prenoms
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Epreuve d’
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Notes
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Education artistique
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Sujet : Dessine un pot en argile
